Русский родной язык

 Тема: " Смыслоразличительная роль ударения.  Наши проекты. «Словарь в картинках».  Виртуальная презентация проекта." Посмотреть презентацию по ссылке https://cloud.mail.ru/public/W3CA/UwWTWxRZb     Выполнить задания, данные в презентации. Для тех, у кого не открывается презентация, ссылка на учебник https://cloud.mail.ru/public/PrSs/1Ly5pbtV1 Работать на стр. 49-57. Выполнить проект «Словарь в картинках».    Предлагаю некоторые пары слов, в которых ударение меняет значение. Гвоздики-гвоздики, Замок-замок, стрелки-стрелки, кружки-кружки, ирис-ирис, мука- мука, стоит – стоит, атлас-атлас, засыпать-засыпать, парить (в небе) – парить и др.   Задание: Прочитай внимательно слова. На альбомном листе запиши пары слов, значение которых зависит от места ударения в слове  (на своё усмотрение), поставь правильно ударение, укажи значение этих слов. Картинки к этим словам нарисуй.

 Тема: " Сравниваем тексты. Наблюдение за текстами разной стилистической направленности." Пройди по ссылке ,чтобы выполнить задание ССЫЛКА

 Тема: " Сравниваем тексты. Сопоставление текстов." Посмотри видеоурок Выполни задания в тетради с печатной основой

 Тема: " Где поставить ударение. Смыслоразличительная роль ударения.  Как сочетаются слова."                                                                          Ход работы С героями Шишкиной школы продолжаем учиться правильно выделять ударение.  Посмотри видеоурок  Поу чись сочетать слова с помощью следующего видео Найди тему в тетради, выполни задания, пришли фотоотчёт

 Тема: "  Выделяем голосом важные слова. Роль логического ударения.  Как можно играть звуками. Звукопись в стихотворном художественном тексте."

 Тема: "Вежливые слова.  Стандартные обороты речи для участия в диалоге. Как  люди  приветствуют друг друга. Секреты диалога с друзьями и со взрослыми." Посмотри видеопрезентацию по ссылке и выполни задания в тетради стр.18-21